کاپیتان میرعلی عیدوزائی و ورزشکاران با اخلاق-واحد فرهنگی مسجد جامع شهرک محمد شاهکرم

گروه فرهنگی و امام جماعت مسجد جامع محمد شاهکرم عاشورای 96

دهم محرم سال 96مزار شهدای شهرک محمد شاهکرم

عاشورای 96 مزار مرحوم جانباز حاج غلامعلی خدری

سردار شهید عیسی خدری عاشق سپاه و بسیج و خدمت جانانه به نظام مقدس انقلاب اسلامی

دانشجویان هم کلاسی سردار شهید عیسی خدری

دانش آموزان دبستان شهید نواب صفوی سال 1355 روستای محمدشاهکرم واقع در شهرستان زهک استان س ب

نمای روستای محمدشاهکرم 1355 قبل از انقلاب واقع در شهرستان زهک

دبستان شهید نواب صفوی 1356 روستای محمد شاهکرم شهرستان زهک منزل کربلایی علی خدری

دانشگاه بیرجند سردار شهید عیسی خدری تحصیل در مقطع کارشناسی

دوران دانشجویی سردار شهید عیسی خدری مهندسی کشاورزی

سردار صفوی و مرحوم جانباز حاج غلامعلی خدری

از سمت چپ حاج حیدر - مرحوم جانباز حاج غلامعلی و سردار شهید عیسی خدری

سردار شهید محب علی فارسی و سردار شهید عیسی خدری

سردار شهید عیسی خدری یادش گرامی باد.

دانش آموزان سال 1356 دبستان شهید نواب صفوی روستای محمد شاهکرم

حدیث مولای متقیان علی(ع) در باره ی ماههای شعبان ٰ رجب و رمضان

هفتاد و دو نشانه از آخرالزمان از کلام پیامبر صلّی الله علیه و آله و سلّم

نمونه بیجک های قرعه کشی و اهداء جوایز در مراسم ولادت امام مهدی عجل الله تعالی فرجه الشریف

جوان از منظر مقام معظم رهبری مد ظله العالی(توصیه به جوانان)

جلسه برنامه ریزی و هم اندیشی در خصوص مراسمات نیمه شعبان در مسجد جامع شهرک محمدشاهکرم 96/02/14

جلسه مورخه 96/02/14 برنامه ریزی مراسمات نیمه شعبان در مسجدجامع شهرک محمدشاهکرم

شهادت جانگداز جانباز سردار حاج محب علی فارسی را به خانواده محترم ایشان تسلیت عرض می نمائیم.

سردار شهید محب علی فارسی به یاران شهیدش پیوست

سردار محب علی فارسی از یادگاران دفاع مقدس به جمع یاران شهیدش پیوست

چرا به امام سجاد علیه السلام زین العابدین می گفتند؟

سالروز شهادت علامه مرتضی مطهری و روز معلم بر فرهنگیان فرهیخته گرامی باد

ولادت حضرت ابوالفضل العباس(ع) و روز جانباز گرامی باد.

ولادت با سعادت حضرت امام حسین(ع) ٰ روز پاسدار و روز ملی خلیج فارس گرامی باد.

یاد شهداء را گرامی بداریم

استقبال از زائرین عتبات عالیات در مورخه 96/02/06 مسجد فاطمه الزهراء (س)

مراسم استقبال از حضور معنوی و ارزشمند زائران عتبات عالیات در مسجد فاطمه الزهرا(س) شهرک محمد شاهکرم

حضور معنوی زائران عتبات عالیات و مراسم استقبال در مسجد فاطمه الزهراء(س) در مورخه 06/02/96

استقبال ازکربلایی عیسی و محمد خدری و خانم ها کربلایی شهرکی و خدری -مسجد فاطمه الزهراء(س) محمد شاهکرم

استقبال از زائران عتبات عالیات ،کربلایی محمد و عیسی خدری و خانم ها کربلایی شهرکی و خدری

عید مبعث بر عموم مسلمانان جهان تبریک عرض می شود

راز حرا و بعثت پیامبر صلی الله علیه وآله و سلم

شهادت باب الحوائج نیازمندان و وارث نیکان تسلیت عرض می شود.

سالروز تشکیل سپاه پاسداران به دستور حضرت امام(ره) گرامی باد.

هدف واقعی حضرت امام خمینی(ره) از انقلاب فرهنگی چه بود؟

حدیثی از امام موسی کاظم علیه السلام

سالروز مجروح شدن امام حسن مجتبی (ع)

مراسم ولادت حضرت زهراء(س) مورخه 95/12/29 در مسجد جامع شهرک محمدشاهکرم

مراسم بزرگداشت جانباز مرحوم حاج غلامعلی خدری مورخه 96/01/17 در منزل حاج احمدآقای وحیدی امین- زابل

تغییر قبله مسلمین از بیت المقدس به کعبه

وفات حضرت زینب(س) تسلیت عرض می شود

سخنرانی حجه الاسلام ابراهیم گرگیچ در خصوص ولادت حضرت علی(ع)

برگزاری مراسم ولادت امام علی (ع) در مسجد جامع شهرک محمدشاهکرم 1396/01/22

بزرگان را ، تا فرصت است قدر بدانیم که دیر است.

بزرگان را ، تا فرصت هست ، قدر بدانیم.

مراسم بزرگداشت ارتحال جانباز مرحوم حاج غلامعلی خدری در منزل حاج احمد وحیدی امین در 17 فروردین 96

فضائل امام علی علیه السلام از زبان خاتم پیامبران(ص)

ولادت حضرت علی (ع) در کعبه

چرا امام نهم شیعیان به تقی و جواد مشهور است؟

سردار شهید عیسی خدری مالک اشتر کربلای 5

مدیر سالن ورزشی سردار شهید عیسی خدری جناب آقای میرعلی عیدوزانی شهرک محمد شاهکرم شهرستان زهک

اهمیت نماز جماعت

بهترین راههای جذب کودکان و نوجوانان به مسجد

چند راهکار برای جذب کودکان و نوجوانان به مسجد

یکی از بهترین راه های تقویت ایمان مذهبی، ایجاد جوی مذهبی و فضائی جّذاب درمحیط زندگی و کودک و نوجوان می باشد. ومسجد به عنوان مهمترین پایگاه برای جذب کودکان نقش بسزایی در تقویت ایمان و روح معنوی فرزندان ایفا می کند، البته به این شرط که محیط مسجد نیز برای کودک جذاب و بانشاط باشد.

•  ارتباط امام جماعت مساجد و حسینیه های همجوار با مدارس به شیوه های زیر:

۱- حضور امام جماعت مسجد در مراسم نماز جماعت مدراس همجوار حداقل هفته ای یک بار برای برقراری ارتباط بادانش آموزان دعوت برای حضور امام جماعت در جلسات ستاد نماز مدرسه، انجمن اولیاء و مربیان، شورای معلمین و ارائه مباحث مربوط به مسجد، نماز و … و هماهنگی های لازم بین عوامل مسجد و مسولین مدرسه دعوت از امام جماعت مسجد برای شرکت در مراسم مناسبت های مذهبی، ملی و انقلابی مدرسه.
۲- دعوت از امام جماعت مسجد محل برای اهداء هدایا به دانش آمووزان ممتاز درسی و اخلاقی در مدرسه .

•  اجرای برنامه مراسم جشن ها و اعیاد و جلسات انجمن اولیاء و مربیان در مساجد و حسینیه های محل .
•  توجیه خادمین محترم و اهالی مساجد برای برخورد خوب و مناسب با کودکان، نوجوانان و جوانان.گاهی شاهدیم که بعضی از خادمین برخوردهای تندی با کودکان و نوجوانان دارند که باعث زدگی آنها از مسجد می شود و این به خاطر عدم اطلاع آنها از روحیات و خصوصیات سنی این سنین است که لازم است توسط امام جماعت محترم توضیحات لازم داده شود.
•  دادن مسئولیت به کودکان، نوجوانان و جوانان:

دانش آموزی که مسئولیتی در مسجد به او داده می شود خود را متعلق به مسجد و مسجد را متعلق به خود می داند و تمام تلاش خود را برای انجام وظیفه که به او سپرده شده بکار می بندد لذا ضروری است فعالیتهای مساجد به دست آنها سپرده شود و هیأت امناء و امام جماعت مدارس نظارت و رهبری را به عهده گیرند.

اهم مسئولیت هایی که می توان به کودکان، نوجوانان و جوانان داد شامل: مسئولیت کتابخانه، اذان، اقامه، قرائت قرآن،دعا پس از نماز، کفشداری، پهن کردن سجاده ها، سیستم صوتی، برنامه ریزی و اجرای مناسبتها، تزئینات و تبلیغات و زیبا سازی مساجد، مسئولیت فنی مسجد (با توجه به تخصص دانش آموزان بخصوص رشته های فنی).

•  تجلیل از دانش آموزان ممتاز درسی و اخلاقی در مساجد: بعضی از مدیران محترم مدارس برای ایجاد پیوند دانش آموزان با مساجد برنامه های تشویقی خود را در مساجد محل انجام می دهند که کار بسیار شایسته ای است. دانش آموزان در مساجد حضور یافته و همراه با انجام سایر برنامه ها از دست مدیر و امام جماعت هدایا و لوح تقدیر خود را دریافت می کنند.
•  اذان شعار اسلام و اعلام وقت نماز است چه خوب است که مؤذنین مساجد از بین کودکان، نوجوانان و جوانانی که قبلاً تمرین مؤذنی کرده اند و اذان را زیبا و صحیح بیان می کنند انتخاب شوند.
• ارتباط صمیمی امام جماعت مسجد با کودکان، نوجوانان و جوانان یکی از مهمترین عوامل جذب و استحکام حضور آنان در مساجد می باشد. اگر امام جماعت چند دقیقه ای مانده به اذان در مسجد حضور داشته باشد و گفتگویی دوستانه، خیرخواهانه، پدرانه با کودکان، نوجوانان و جوانان داشته باشد در جذب آنها و یا تداوم حضور آنها بسیار مؤثر است.

گاهی یک لبخند روحانی به یک جوان، گاهی یک گفتگوی دوستانه، گاهی یک دست به شانه ی نوجوان زدن، یکی دو قدم با او هم قدم شدن و صحبت های نوجوان را شنیدن مسیر زندگی او را تغییر می دهد.

اگر امام جماعت مسجد حلقه هایی از گروه های مختلف علمی، مذهبی را تشکیل دهند و ارتباط چهره به چهره را با کودکان، نوجوانان و جوانان داشته باشد بسیار در جذب آنها مؤثر است.

•  مساجدی که کمک هایی از موقوفات دارند یا به نحوی می توانند نسبت به تهیه پذیرایی اقدام کنند، به منظور تبلیغ و جذب دانش آموزان می توانند در مناسبتهای مختلف بسته های پذیرایی تهیه و به اسم مسجد و با هماهنگی مدیران مدارس بین دانش آموزان توزیع کنند.
•  امام جماعت مسجد از فرزندان مإمومین برای شرکت در برنامه ها دعوت به عمل آورند معمولاً در مساجد افراد مسن حضور می یابند که هر یک از آنها اگر یک نفر از فرزندان یا نوه های خود را به مسجد بیاورند حضور کودکان و نوجوانان و جوانان در مساجد رونق می گیرد.
•  گروه های همسال بخصوص دانش آموزان عضو تشکلها می توانند قرارهای ملاقات رسمی و غیر رسمی خود را با هماهنگی مسئولین مدرسه در محل مساجد بگذارند.
•  برگزاری مسابقات مختلف، از جمله عوامل مؤثر بر جذب کودکان، نوجوانان و جوانان به مساجد است. مسابقاتی از قبیل احکام، قرآن، نهج البلاغه، حفظ حدیث، خطاطی، نقاشی، تهیه روزنامه دیواری و مسابقات ورزشی( دو،دوچرخه سواری و فوتبال ) نقش بسیار سازنده ای دارند.
•  یکی از مشکلات موجود نحوه اطلاع رسانی فعالیت های مساجد به دانش آموزان است.

متولیان امر بخصوص امام جماعت مسجد و هیئت امنا می توانند برنامه های مسجد را با همکاری مدیران و مربیان مدارس به اطلاع دانش آموزان برسانند و تبلیغات لازم در این خصوص انجام گیرد.

•  برگزاری اردوهای علمی، تفریحی، زیارتی و … برای نوجوانان و جوانان توسط هیأت امناء مساجد و با حضور امام جماعت و با همکاری مدارس در جذب و تربیت دینی دانش آموزان بسیار مؤثر است.
•  جلب مشارکت خیرین در برنامه های فرهنگی مساجد، خیرین عزیز با تأمین بخشی از هزینه های اجرایی فعالیتهای اردویی و فرهنگی مساجد می توانند نقش بسیار مهمی در سازندگی نوجوانان و جوانان داشته باشند.
•  برنامه ریزی برای تجلیل از کودکان، نوجوانان و جوانانی که در مساجد حضور می یابند بر تداوم حضور آنها می افزاید.
•  استفاده از شیوه های تبلیغی جدید: معمولاً در انجام تبلیغات به اولین چیزی که فکر می کنیم سخنرانی است. هر چند که سخنرانی در جای خود با رعایت اصول آن بسیار مؤثر است اما با توجه به روحیه کودکان، نوجوانان و جوانان، آنان حوصله و علاقه ای برای شنیدن از خود نشان نمی دهند و باید از شیوه های تبلیغی دیگری استفاده کرد.
• طولانی نشدن نماز جماعت از عوامل مؤثر برای جذب کودکان، نوجوانان و جوانان و حفظ و تداوم حضور آنها در مساجد می باشد. چه خوب است که امام جماعت مسجد به واجبات نماز جماعت اکتفا کنند و مستحبات را برای بعد از نماز بگذارند.
•  تقویت کتابخانه مساجد با کتاب های مفید و ارائه فهرست کتاب های موجود در کتابخانه مساجد به مدارس. اگر معلمین و مسئولین مدارس از فهرست کتابهای موجود در کتابخانه مساجد مطلع باشند می توانند تحقیقاتی که به دانش آموزان می دهند در آن راستا باشد تا دانش آموزان بتوانند از امکانات موجود مساجد نیزاستفاده کنند.
• تبلیغات گسترده در خصوص نماز و بیان فلسفه نماز: تعدادی زیاد از نوجوانان و جوانان علت اینکه چرا باید نماز بخوانند را نمی دانند. باید به روشهای مناسب و قابل درک فلسفه نماز توسط معلمین، دبیران، مسئولین مدرسه و امام جماعت مسجد بیان شود.
•  نقش والدین در ترغیب فرزندان به نماز بسیار مؤثر است وقتی قول و عمل والدین در مورد نماز یکی باشد و نوجوان ببیند که والدین او به نماز بیش از هر چیزی اهمیت می دهد. او نیز به این امر الهی ترغیب می شود.

یاد و خاطره سردار شهید حاج قاسم میرحسینی قائم مقام لشکر 41 ثارالله گرامی باد .شهرستان زهک

مزار شهدای شهرک محمد شاهکرم - شهرستان زهک

قرائت قرآن هرشب بعد از نماز مغرب و عشاء در مسجد جامع شهرک محمد شاهکرم

گلبانگ اذان توسط یکی از موذنین در مسجد جامع شهرک محمد شاهکرم

برنامه قرائت قرآن در مسجد جامع شهرک محمد شاهکرم در فروردین سال 1396

اعلام زمان برگزاری مراسم ختم سومین روز درگذشت مرحومه سحر نوشیروانی

تبریک ولادت امام محمد باقر(ع) و چرا لقب باقرالعلوم نام گرفت؟

چرا لقب امام پنجم شیعیان باقرالعلوم است؟

علت اصلی دادن لقب باقرالعلوم به امام محمد باقر (ع) را در این گزارش بخوانید.

امام محمد باقر ( ع ) را به نام باقرالعلوم می نامند. دلیل دادن چنین لقبی به این امام بزرگوار چیست؟ یکی ازاسباب فضیلت هرانسانی نسب است، دررابطه با نسب ایشان همین بس که ازناحیه پدرو مادر منسوب به امام است، چون پدر ایشان امام زین العابدین (ع) و مادر،حضرت فاطمه دخترامام حسن مجتبی (ع) است امّا یکی ازالقاب معروف این امام همام،باقراست،ازاین جهت باقرنامیده شده چون شکافنده همه علوم است، پس تمام فقهاء وعلماء و دانشمندان درهمه زمینه ها به نحوی ازاین منبع علم کسب فیض نموده و می نمایند.

 شاید گفته شود مگرامیرمؤمنان حضرت علی(ع) منبع انوار حکمت و معدن احکام الهی نبود پس چرا این عمل را انجام نداد. باید گفت مولای متقیان هم صاحب علم لدنی بود،امّا مردم دنبال کسب علم نبودند و برای علم ارزشی قائل نمی شدند. وبا اینکه ایشان برای کسب علم به مردم تذکر و هشدارمی داد و می فرمود: أیها الناس سلونی قبل أن تفقدونی ، فلانا بطرق السماء أعلم منی بطرق الارض....

ای مردم ( معارف الهیّه واحکام شرعیّه وآنچه را که تا قیامت واقع می شود) از من بپرسید پیش ازآنکه مرا نیابید، که من به راه های آسمان داناترم از راه های زمین.(2)مع ذلک گوهرشناسی وجود نداشت تا قدرگوهربداند. به جزء افراد معدودی ازاین دریای بیکران علمی استفاده نکردند.ولی به تدریج درزمان امام باقر(ع) به اهمیّت علم، بالاخص معارف اهل بیت صلوات الله علیهم اجمعین پی بردند ومانند تشنگانی که به آب گوارا رسیده اند ازاقیانوس علمی آن حضرت تا اندازه ای استفاده کردند وامام هم چون زمینه را برای قیام علمی فراهم دید، اقدام به شکافتن بعضی علوم مورد نیازمخصوصاًعلم فقه ودستورات اسلامی نمودند.

هرچند درقرآن کریم همه دستورات شرعی اسلام و مسائل زندگی وسایرعلوم وفنون نهفته است ولی نیاز به مفسّرو شکافنده دارد وهرکسی لیاقت چنین کارعظیمی را ندارد، امروزه مکتب شیعه ازکسانی متابعت می کند که برای تبین علوم اسلامی، مورد تأیید خاتم پیامبران حضرت محمد(ص) هستند و بارها درمناسبتهای گوناگون نام آنها رابه عنوان اوصیاء بعد ازخود بیان فرموده است، من جمله آنها کسی است که پیامبراورا به عنوان باقر یعنی شکافنده علوم معرفی نموده اند که ازامام صادق (ع )اینگونه نقل شده است.

ازامام صادق(ع) روایت شده که حضرت فرمودند: جابربن عبدالله آخرین نفرازاصحاب رسول خدا(ص) بود که باقی مانده بود و او کسی بود که ازهمه خلق بریده و به ما اهل بیت روی آورده بود. جابر در مسجد الرسول درحالی که با عمّامه اش به صورتش معجر انداخته بود می نشست و پیوسته با خود می گفت: ای باقر، ای باقر، اهل مدینه که می شنیدند با هم می گفتند جابرهذیان می گوید. ولی جابر به آنها می گفت به خدا قسم هذیان نمی گویم بلکه از رسول خدا(ص) شنیدم که به من می فرمود: ای جابر،تو مردی از اهل بیت مرا درک خواهی کرد که اسمش اسم من وخوی وسرشتش خوی و سرشت من است که علم را می شکافد و توسعه می دهد و این همان مسأله ای است که مرا به این فرا می خواند .......

جابرشخصیّتی بودکه حامل رساندن سلام پیامبر(ص) به امام باقر(ع) بودند که به این وظیفه هم عمل نمود. خلاصه با جرأت باید گفت فقه شیعه علمی ریشه دار است.چون ازمنبع لایزال الهی توسط پیامبر(ص) واوصیاء برحق ایشان سرچشمه گرفته است.

(( امام جماعت و  واحد فرهنگی مسجد جامع شهرک محمد شاهکرم ))

خاطرات جنگ به نقل از حاج محمد رضا حیدری نسب در باره ی سردار شهید عیسی خدری

خاطرات جنگ از زبان حاج محمدرضا حیدری نسب   در باره ی شهید عیسی خدری
در مرحله تکمیلی عملیات کربلای 5 با شهید آشنا شدم ،آن اواخر خیلی دعا می خواند و هنگام راز ونیاز در نیمه های شب صدای ناله در گلو مانده اش احساس می شد .آنچنان اشک روان و خواهش پنهانش را در نماز ها به هم می آمیخت که گویی می خواهد با این دو وجه عرفانی پیوند بر قرار کند .
یک روز در حالیکه در موضع انتظار عملیات قدم می زد به او رسیدم .پس از احوال پرسی با چشمانی اشک آلود رو به من کرد و گفت :
داشتم فکر می کردم که اگر سایه روحانیت بر سر ما نبود چه می شد و معلوم نبود جوانی ما چگونه می گذشت .آنگاه با بغض گره خورده در گلو ادامه دا د :حالا که وعده دیدار من با خدایم نزدیک شده است حس می کنم همه ما مدیون روحانیت هستیم .
به او نگاه کردم .معلوم بود که حال و هوای دیگری دارد و در اشتیاق دیدار می سوزد .
یک روز قبل از اینکه وارد عملیات کربلای 5 شویم در جمع شش هفت نفری که داخل سنگر بودیم حاج آقا فارسی به من پیشنهاد داد بیایید کاری بکنیم که اگر شهید شدیم همه ما را در یک قبر دفن کنند و ما هم قبری شویم .همه از این پیشنهاد استقبال کردیم و به آقای فارسی گفتیم شما متن این قرار داد را بنویسید و ما هم امضا می کنیم تا پس از شهادت همه ما را در یک قبر بگذارند و سنگ قبر ما یکی باشد تا اگر مردم فاتحه ای خواندند ثواب آن فاتحه به همه ما برسد .پس از این موافقت قلم و کاغذ آوردیم و ایشان شروع کرد به نوشتن وصیت نامه و در پایان همگی ما زیر این پیمان اخوت را امضا کردیم .نوبت به آقای خدری رسید که ایشان هم معاون گردان بود .با مهربانی نگاهی به وصیت نامه جمعی انداخت و گفت من حاشیه این نامه را امضا می کنم زیرا می دانم اگر توفیق شهادت داشته باشم پیکرم را در شهر دفن نمی کنند و برای خاکسپاری به روستا می برند .
عجیب آنکه از آن گروه شش هفت نفری که وصیت نامه را امضا کردند، فقط آقای خدری شهید شد که حاشیه نامه را امضا کرده بود و عاقبت هم در زادگاهش روستای «محمد شاهکرم» دفن شد. این پیمان اخوت یا وصیت نامه جمعی هم اکنون نزد برادرمان سردار فارسی نگهداری می شود .
با گردان 430 بندر عباس وارد منطقه عملیاتی کربلای 5 شده بودیم .گردان ما در کانالی قرا رگرفته بود که از پشت سر و سمت راست در محاصره آب بود .از سمت چپ و جلوی ما هم نیروهای عراقی حجم سنگینی از آتش بر روی ما گشوده بودند وضعیت جبهه ها طوری بود که امکان آمدن نیروی کمکی وجود نداشت .در آن حال عراقی ها با برخورداری از انواع سلاحها و اجرای شدید آتش به وسیله نیروهای متعددشان و وضعیتی که از نظر استراتژیک برای ما پیش آمده بود، ما را محاصره کردند و چون عقبه نیرو زیاد نداشتیم از پشت سر عقبه را هم قطع کرده و به کانال رسیده بودند .از سمت جلو هم پیشروی آنان با این هدف شروع شده بود که همه ما را اسیر کنند یا به شهادت برسانند .
مانده بودیم که چه کنیم .از طرفی مهمات ما ته کشیده بود و کفاف مقابله با حمله وسیع دشمن را نمی داد . در آن شب تاریک ،در زیر نور منورهای دشمن حاج آقا فارسی و آقای اعرابی توی کانال می گشتند تا شاید برای سلاحها مهمات پیدا کنند و آنها را برای نیرو های در گیر در جلو وعقب جبهه بفرستند .
گروهی که به فرماندهی آقای خدری عقب رفته بود تا محاصره را بشکند هر لحظه در خواست ارسال مهمات می کرد .یادم هست حاج آقا فارسی یک عدد نارنجک پیدا کرد و به من داد و گفت حمید این را نگه دار تا اگر عراقیها خواستند ما را اسیر کنند خود را با همین نارنجک از بین ببریم. اما نیروهای فدا کار ما آنقدر پشت بی سیم در ارسال مهمات اصرار کردند که حاج آقا گفت: این نارنج را هم با دیگر مهمات برای آنها بفرستید، حالا هر چه می خواهد بشود .آقای خدری که با یک گروه نیرو در صدد شکستن محاصره دشمن بود، با دانش نظامی ویژه ای نیروهای اندک خود را در جاهای حساس چیده بود و ضمن توجیه آنها خودش به تنهایی وارد عمل شده بود تا همه توان خود را وقف رهایی گردان از محاصره ی دشمن کند .پس از مدتی که در زیر دندانه های فشار دشمن به سر می بردیم و از همه چیز قطع امید کرده بودیم، یکباره متوجه شدیم که از اجرای آتش دشمن کاسته شده و آقای خدری محاصره را در هم شکسته
ایشان در حالیکه از بس آرپی جی زده بود گوشهایش نمی شنید تعریف می کرد :در زیر آتش سنگین دشمن و در حالی که محاصره ما کامل می شد یک فرمانده عراقی از سنگرش بر خاست تا نیروهایش را به طرف کانال هدایت کند .به محض بر خواستن او آنچنان با آرپی جی به میان شکمش زدم که تکه تکه شد .با کشته شدن فرمانده عراقی نیروهایش از کانال بیرون ریخته و آرایش خود را از دست دادند و در آن سردر گمی نیرو ،همه آنها را با تیر بار زدم و آنقدر از نیروهای دشمن تلف کردم که محاصره ما شکسته شد .آن شب آقای خدری با شجاعت کم نظیرش سند نجات ما را امضا کرد تا بار دیگر گردان 409 را سر افراز ببینیم .
به ما گفته بودند نیروهای دیگری به جای گردان شما در منطقه مستقر می شود .تعویض کنید و عقب بیایید .ما در حال جمع آوری تدارکات بودیم و آقای خدری در کانال پیش رفته بود تا نیروها را برای باز گشت آماده کند که نا گهان بی سیم چی گروهان از پشت بی سیم گفت :محب محب، آقای خدری زخمی شده .
در حالیکه نیرو ها را به دستور حاج آقا فارسی به عقب بر می گرداندیم با نگرانی با لای سر آقای خدری رسیدیم .اندام مردانه اش بر خاک افتاده بود و تنها کلمه ای که چاک خشکیده لبانش را به سختی از هم می گشود نوای آب آب بود .با حالتی نزال به ایشان سلام دادم .چشم باز کرد و در نهایت درد زیر لب زمزمه کرد :علیک السلام .
تیر کالبیر مستقیم به سرش اصابت کرده و خون ریزی زیاد او را از پای در آورده بود. چفیه ام را باز کردم و دادم که به سرش بستند .اما لبان تشنه اش هر لحظه آب می طلبید .یک بار دیگر برایم صحرای کربلا و لبان تشنه شهیدان کربلایی تداعی شد .
قمقمه ام را از کمر باز کردم که به ایشان آب بدهم آقای اعرابی قمقمه را با دست پس زد و گفت :به او آب ندهید خونریزی اش زیاد می شود .ناچار عطش لبهای کویری ای را بی جواب گذاشتم .اما صدای آب در حنجره تشنه اش شیون می کرد .او را که در تب عطش می سوخت با کمک شهید حسابی و چند تن دیگر از دوستان بر روی بر انکارد خواباندیم تا از کانال عبور داده به عقب ببریم .اما چون کانال باریک و تنگ بود و ایشان قد بلند و شانه های پهن و تنومندی داشت در حین عبور ،دستهایش به دو کانال گیر ی کرد و حمل او را مشکل می ساخت .گهگاه به چهره اش نگاه می کردم .با همه دردی که تحمل می کرد لحظه ای از گفتن آب آب باز نمی ایستاد ،صدای آب آب او جگرمان را خون کرده بود. دلم می خواست همه دریا ها را در انگشتانه ای بریزم و به حنجره ی تشنه اش برسانم اما چاره ای نبود .
حدود دویست متر او را به عقب برده بودیم که نا گاه لبان چاک چاکش به هم گره خورد و حنجره ی خشکیده اش او نوای آب آب باز ایستاد و دست های گره گشایش آرام آویز شد. خیره به او نگاه کردم .عیسی خدری فرمانده شجاع ما شهید شده بود .هنوز هم وقتی یاد لبهای تشنه ایشان می افتم صحرای کربلا و نینواییان عاشورا در نظرم می آید و به یاد حنجره خشکیده اش آشفته می شوم .
فرازهایی از سیره شهید
آقای خدری به انقلاب و مخصوصا حضرت امام (ره) عشق می ورزید و رفتار خود را در هر کاری با فرامین و دستورات ایشان می سنجید .می گفت :حضرت امام ادامه امام علی (ع) است و از شجاعت ،عدالت ،فهم و زهد بر خوردار است .
تبری
از منافقین و سنگ اندازان خیلی بدش می آمد اعتقاد داشت :در زمانی که انقلاب همه مردم را از خواب بیدار کرده و در جنگ استکبار جهانی در علیه ایران اسلامی متحد نموده است، اینها دارند از پشت خنجر می زنند .
تعبد
در دوران دانشجویی بود که دانستیم ایشان اهل نماز شب است .او متعبد بود و نماز را با حال و معرفت می خواند .وقتی به نماز می ایستاد گاهی آنچنان اشک می ریخت که کمتر دیده بودم .قرآن را با صوت خوش تلاوت می کرد و قبل از آنکه به رختخواب برود مقید بود که قرآن تلاوت کند .
جهان بینی
در هر کجا که وظیفه حکم می کرد باید از انقلاب و میهن دفاع کند شجاعانه حضور می یافت .از اوضاع سیاسی منطقه و جهان تحلیل درستی داشت .این تحلیل ها به او کمک می کرد که در جبهه با شور و علاقه بیشتری حضور پیدا کند .
شجاعت
شجاعت ایشان در جبهه های نبرد ،در گیری های مرزی و مقابله با ضد انقلاب مثال زدنی است. یکروز که از وضعیت نوار مرزی نگران بود .پیش فرمانده سپاه زابل آمد و با اصرار از او خواست گروهی را در اختیارش بگذارد تا برای همیشه به در گیری ها ی مرزی خاتمه دهد و امنیت را به منطقه باز گرداند. حتی در وصیت نامه اش توصیه کرده است که فرزندانتان را با غیرت ،شجاع ،و مومن و مومنه تربیت کنید .
دفاع از مظلوم
در همه حال مدافع مظلوم بود و اگر احساس می کرد فردی از حقوق اجتماعی اش محروم گردیده همه خطر ها را به جان می خرید تا حقوق از دست رفته اش را باز گرداند .قبل از فرماندهی ایشان در سپاه «دوست محمد» ،یکی از مسئولان به یک بسیجی روستایی و مجروح اهانت کرده بود .آقای خدری تا آن فرد مسئول را متنبه و شرم زده نکرد آرام و قرار نیافت .
اسلام خواهی
همواره آرزو داشت که بحرانهای انقلاب را با پیروزی پشت سر بگذاریم تا مسئولین با پیروی از خط ولایت، مسائل اجتماعی ،اعتقادی و فرهنگی را آنگونه جلوه دهند که قوانین اسلام ،الگویی برای کشور های دیگر شود .او رسیدن به اهداف و خواسته های اسلام را بر هر کاری ترجیح می داد .
دیانت
آقای خدری ضمن اینکه به موضوع امر به معروف و نهی از منکر و ترویج آن در جامعه حساس بود .خودشان هم بسیار عفیف و پاکدامن بود .مسائل عبادی اهمیت می داد .اهل نماز و دعا و آراسته به خلق نیک بود .او واقعا بنده درستکار خدا بود .
دافعه و جاذبه
ایشان همانقدر که از افراد متملق و دو رو و دروغگو نفرت داشت و از آنها دوری می جست ،به همان اندازه هم در ایجاد رابطه با مردم جاذبه داشت .او از افرادی نبود که در موقعیت ها مثل بوقلمون رنگ عوض کند و خود را به حسب ظاهر با افراد هماهنگ کند .جاذبه ای که در ایشان وجود داشت یک جاذبه ذاتی و اعتقادی بود که از مولایش علی (ع) ارث برده بود .
مشورت
در مشورت دید گسترده ای داشت. او معتقد به:« امر هم شورا بینهم.» بود به همین سبب به عقاید کوچک و غریبه و فامیل احترام می گذاشت .در هیچ کاری احساس خود محوری بر او غلبه نمی یافت و به این فکر نبود که چون فرمانده یا مسئولان فلان کار است، منیت او محور کار ها باشد .ایشان با اهمیت دادن به نظر دیگران توانسته بود هم در شکل گیری شخصیت آنها موثر باشد .هم حس مسئولیت پذیری آنها را تقویت کند. هم به روند امور شتاب بدهد .
صله ارحام
او بی نهایت به صله رحم اهمیت می داد و این سنت اسلامی را با سر زدن به خانه اقوام و احوالپرسی مداوم از آنها جان تازه ای می بخشید .شهید عیسی آنقدر نسبت به جا آوردن صله رحم و پیوند های فامیلی تاکید داشت که برای نشان دادن اهمیت آن همیشه صحبتش را به احادیث و روایات متعددی می آراست .همین صفت او باعث شد که پس از شهادت ،در خانه همه اقوام و خویشاوندان عکس شهید و نام و یاد او جلوه کند .
کمک به مجروحین
در کار های خیر همیشه پیشقدم بود .اوایل هر ماه ابتدا حقوق ماهیانه اش را بین فقرا تقسیم می کرد و سپس به خانه می آمد .او از کمک کردن به محروحین و خانواده های بی سرپرست لذت می برد و از خدمت به آنها کوتاهی نمی کرد .به یاد دارم همسایه ای داشتیم که فقیر بود .آقا عیسی همیشه قبل از آنکه غذا بخورد حال آن خانواده را می پرسید و پس از آنکه مطمئن می شد برای آنها عذا فرستاده شده آنگاه سر سفره می نشست .

وصیت نامه سردار شهید عیسی خدری - شهرستان زهک شهرک محمد شاهکرم

برگزاری مراسم ترحیم مرحوم روح الله خدری توسط مجمع قاریان در زابل

مراسم سومین روز درگذشت روح الله خدری ، قاری قرآن و خادم اهل بیت علیهم السلام

ابراز همدردی با خانواده حاج حسن خدری

فعالیت فرهنگی ، مذهبی و ... توسط حجه الاسلام هادی زاده در مسجد جامع شهرک محمد شاهکرم

برگزاری نماز جماعت توسط طلبه ی جوان ، محمد حسین گرگیچ نژاد

برگزاری نماز جماعت در مسجد جامع شهرک محمد شاهکرم به امامت حجه الاسلام حاج شیخ ابراهیم گرگیچ نژاد.

آدرس آرامگاه پدر مرحوم حضرت آیت الله بختیاری

انا لله و انا الیه راجعون - تشییع جنازه ی روح الله خدری نوه ی مرحوم حاج غلامعلی خدری

پیشاپیش ولادت با سعادت حضرت فاطمه(س) و تولد معمار کبیر انقلاب حضرت امام خمینی(ره) ، روز مادر و روز زن گرامی باد.

*پیامبر(ص) و امام علی(ع) چه جایگاهی برای حضرت زهرا(س) در اسلام قائل بودند؟

 

خدای بارک و تعالی حصرت زهرا(س) را به عنوان معجزه خود به بشر تقدیم کرد. در روزگاری که دختر را ننگ می دانستند و زنده بگور می کردند، در روزگاری که اگر به پدری خبر می دادند همسرش دختر به دنیا آورده است، پدر چهره اش در هم می شد؛ خدا دختری به پیامبر(ص) داد که مصداق انسان کامل بود. و به همه عالم فرمود اگر پیغمبران هم از این دختر الگو بگیرند ضرر نکردند. به خاطر حس الگوپذیری که خداوند در ما قرار داده است، وجود حضرت زهرا(س) را الگوی انسان کامل خلق کرد که همه مردها و زن‌ها در همه مکان ها و زمان‌ها بتوانند از این وجود نازنین الگو بگیرند. فرزندش مهدی فاطمه(عج) فرمود: "ان لی فی ابنته رسول الله اسوه حسنه"  دختر رسول خدا (س) برای من الگویی نیکوست. باید به بانوان بگویم که به فاطمه زهرا(س) افتخار کنید. فاطمه زهرا(س) می تواند نه فقط برای زنها که برای همه انسان‌ها، نه فقط برای عربها که برای همه قشرها، برای همه زبان‌ها، همه زمان‌ها و همه مکان‌ها الگویی باشد که فقط اگر از فاطمه(س) الگو بگیرند در مسیر کمال قرار می‌گیرند.

(( امام جماعت و واحد فرهنگی مسجد جامع شهرک محمد شاهکرم))

روایت ولادت حضرت فاطمه و چرا نام فاطمه (س) ، - زهراء نامیده شد؟

دریافت

سردارشهید ابراهیم خدری و یادگار رزمندگان هشت سال دفاع مقدس حاج غلامعلی بختیاری

زندگینامه شهید والامقام شهید محمد خدری - شهرستان زهک شهرک محمد شاهکرم

22 اسفند روز بزرگداشت شهداء گرامی باد.

حضور ارزشمند حضرت آیت الله سلیمانی در مراسم ارتحال شادروان مرحوم حاج غلامعلی خدری

پیام تسلیت از حاج حسن شهریاری به خانواده سرداران شهید خدری

باسلام . انالله وانا الیه راجعون. درگذشت جانسوزعزیزسفرکرده مرحوم حاج غلامعلی خدری اسوه ی صبوری وایثار پدرشهیدان خدری وآبروی مردم محمدشاهکرم را به خانواده ی محترم خدری وجنابعالی واهالی شهرک‌ محمدشاهکرم تسلیت وتعزیت عرض می کنم وبرای آن مرحوم آرامش ابدی را از خدای متعال خواستارم . ارادتمند تان حسن شهریاری

ابوشهیدان خدری شادروان مرحوم حاج غلامعلی خدری جانباز شیمیایی 8 سال دفاع مقدس ، روحش شاد.

برگزاری مجلس ختم با شکوه به مناسبت سومین روز درگذشت شادروان حاج غلامعلی خدری

در مورخه 95/12/20 روز جمعه مجلس ختم با شکوهی به مناسبت سومین روز رحلت جانسوز و جانگداز جانباز شیمیایی ، مرحوم حاج غلامعلی خدری با حضور گرم و ارزشمند حضرت آیت الله سلیمانی ، مسئولین لشکری و کشوری ، جامعه ی روحانیت و  دیگر اقشار مردم در مسجد جامع شهرک محمد شاهکرم برگزار گردید . در این مجلس ابتداء یکی از محبان اهل بیت علیهم السلام در سوگ این بزرگوار به مداحی پرداختند. سپس حضرت آیت الله سلیمانی  در خصوص مقام والای خانواده سرداران شهید خدری مطالب مهم و ارزشمندی را ایراد فرمودند.در پایان حضرت حجه الاسلام والمسلمین حاج شیخ حسن خدری امام جمعه معزز شهرستان زهک ضمن اشاره کوتاه به سوابق درخشان و انقلابی مرحوم حاج غلامعلی خدری و رشادت و شجاعت این مبارز بی بدیل  ، از حضور همه ی مسئولین و مردم تشکر و قدر دانی نمودند.

ابراز همدردی مدیریت آموزش و پرورش شهرستان نیمروز با خانواده سرداران شهید خدری

ابراز همدردی امام جماعت و هیات امناء مسجد جامع شهرک محمد شاهکرم با خانواده سرداران شهید خدری

شهادت جانگداز جانباز ، رزمنده ی جبهه و جنگ و پدر سرداران شهید ابراهیم و عیسی خدری تسلیت عرض می شود.

صفت فرشتگان در سیمای او پدیدار بود

شهید والامقام ابراهیم خدری از دیار شهرک محمدشاهکرم

روز درختکاری 15 اسفند

شهدای شهرک محمدشاهکرم شهرستان زهک سیستان و بلوچستان

برگزاری مراسم شهادت حضرت زهراء(س)در مسجد جامع شهرک محمدشاهکرم

روز احسان و نیکوکاری گرامی باد

تسلیت شهادت فاطمه(س)

حدیث پیامبر (ص) در خصوص جایگاه حضرت زهراء(س)

تسلیت شهادت بی بی دو عالم حضرت زهراء (س)

سردار شهید حاجی سرگزی

مسجد خانه بهشتیان

مالک اشترکربلای 5 سردار شهید عیسی خدری

فضیلت نماز جماعت ///

حضرت آیت الله بختیاری خورشید ولایت مداری که از دیار محمدشاهکرم طلوع کرد

اهمیت فضای مجازی در کلام رهبری

شهید ولامقام غلامرضا عیدوزائی شهرستان زهک شهرک محمد شاهکرم

شهید والامقام رحیم مرادقلی شهرستان زهک شهرک محمد شاهکرم

زندگینامه سردار شهید عیسی خدری قسمت اول

زندگینامه سردار شهید عیسی خدری قسمت دوم

زندگی نامه سردار شهید عیسی خدری قسمت سوم

زندگینامه سردارشهید عیسی خدری قسمت چهارم

زندگینامه سردار شهید عیسی خدری قسمت پنجم

اسرار نام های مبارک فاطمه(س) قسمت اول

اسرار نام های مطهر حضرت فاطمه(س) قسمت دوم

شرح حالی از وضعیت وجود معنوی و روحانی فاطمه (س)

مطالبی در باره حضرت فاطمه الزهراء (س)

القاب و نام‏های حضرت زهرا(س)

حضرت زهرا دارای القاب و نام‏های متعددی است که هر یک بیانگر بخشی از کرامات نفسانی و مقامات معنوی ایشان می‏باشد.
ششمین پیشوای شیعیان، امام صادق(ع) می‏فرمایند: حضرت زهرا(س) نزد خداوند نُه نام داشت: فاطمه، صدّیقه، مبارکه، طاهره، زکیه، راضیه، مرضیه، مُحَدّثه و زهرا. سپس امام(ع) فرمودند: فاطمه یعنی جدا شده از هر بدی.

عظمت شخصیت حضرت زهرا(س)

بدون شک وجود مبارک حضرت زهرا(س) از شگفتی‏ های عالم خلقت و ارزشمندترین و گرانبهاترین هدیه خداوند متعال به پیامبر عظیم الشأن اسلام(ص) است. مقام و موقعیت این بانوی بزرگ در آن حد از عظمت و رفعت است که بنا بر روایات معتبر، در طول مدت هفتاد و پنج روزی که حضرت زهرا(س) پس از مرگ پیامبر در قید حیات بودند، جبرئیل فرشته مقرّب الهی به خدمت ایشان می‏ آمد و به آن حضرت تعزیت می‏ گفت. در این باره امام خمینی(ره) می‏فرمایند: «مسأله آمدن جبرئیل برای کسی، یک مسأله ساده نیست. خیال نکنید که جبرئیل برای هر کسی می‏آید و امکان دارد بیاید. این یک تناسب لازم است بین روح آن کسی که جبرئیل می‏خواهد بیاید و مقام جبرئیل که روح اعظم است.»

تسبیحات حضرت زهرا (س)بعد نماز چیست؟

برنامه تلاوت قرآن مجید ٰ؛ زیارت عاشورا ؛ دعای توسل و کمیل

12 ویژگی خاص حضرت فاطمه الزهراء (س)

*-ویژگیهاى خاص حضرت فاطمه علیها السلامحضرت فاطمه زهراء علیها السلام در زندگى خود داراى ویژگى خاصى بودند. از ابتداى خلقت تا پایان عمر، که عبارتند از:

ذکرهای آرامش دهنده

نمونه دعوتنامه مراسم شهات حضرت فاطمه الزهراء (س)

دیدار با جانباز 8 سال دفاع مقدس پدر سرداران شهید عیسی و ابراهیم خدری

کتابخانه عمومی امام رضا(ع) واقع در مسجد جامع شهرک محمد شاهکرم

سجده زیارت عاشورا با ترجمه

سردار شهید عیسی خدری

اذان و اقامه

روزهای هفته به نام ائمه معصومین (ع)

ذکر ایام هفته

دعای امام زمان برای برآورده شدن حاجات

دعای امام زمان، برای برآورده شدن حاجت‌ها

مجموعه: داروخانه معنوی

 

 

 

سیّد علی خان در کتاب شریف «الکلم الطیّب» می‌گوید: این دعای ارزشمندی است از امام زمان(ع) برای کسی که چیزی ازاو ضایع گشته یا حاجتی دارد؛ بنابراین شخصی که خواسته یا مشکل مهمّی دارد، باید این دعا را بسیار بخواند:

 

 

بِسْمِ اللهِ الرَّحْمٰنِ الرَّحیمِ.

 

«أنْتَ اللهُ الَّذی لٰا إلٰهَ إلّا أنْتَ، مُبْـدِئُ الْخَلْقِ وَمُعیدُهُمْ وَأنْتَ اللهُ الَّذی لٰا إلٰهَ إلّا أنْتَ، مُدَبِّـرُ الْاُمُورِ، وَ بٰاعِثُ مَنْ فِی الْقُبُورِ، وَ أنْتَ اللهُ الَّذی لٰا إلٰهَ إلّا أنْتَ الْقٰابِضُ الْبٰاسِطُ، وَ أنْتَ الله الَّذی لٰا إلٰهَ إلّا أنْتَ، وٰارِثُ الْأرْضِ وَمَنْ عَلَیْهٰا. أسْئَلُکَ بِاسْمِکَ الَّذی إذٰا دُعیتَ بِهِ أجَبْتَ، وَإذٰا سُئِلْتَ بِهِ أعْطَیْتَ وَ أسْئَلُکَ بِحَقِّ مُحَمَّدٍ وَ أهْلِ بَیْتِهِ، وَ بِحَقِّهِمُ الَّذی أوْجَبْتَهُ عَلیٰ نَفْسِکَ أنْ تُصَلِّیَ عَلیٰ مُحَمَّدٍ وَ ٰالِ مُحَمَّدٍ، وَ أنْ‌ تَقْضِیَ لی حٰاجَتی، السّاعَةَ السّاعَةَ، یٰا سَیِّدٰاهُ، یٰا مَوْلٰاهُ، یٰا غِیٰاثٰاهُ، أسْئَلُکَ بِکُلِّ اسْمٍ سَمَّیْتَهُ بِهِ نَفْسَکَ، وَاسْتَأْثَرْتَ بِهِ فی عِلْمِ الْغَیْبِ عِنْدَکَ أنْ تُصَلِّیَ عَلیٰ مُحَمَّدٍ وَ ٰالِ مُحَمَّدٍ، وَ أنْ تُعَجِّلَ خَلٰاصَنٰا مِنْ هٰذِهِ الشِّدَّةِ، یٰا مُقَلِّبَ الْقُلُوبِ وَالْأبْصٰار، یٰا سَمیعَ الدُّعٰآءِ،‌إنَّکَ عَلیٰ کُلِّ شَیْءٍ قَدیرٌ، بِرَحْمَتِکَ یٰا أرْحَمَ الرّاحِمین؛

 

به نام خداوند بخشندة مهربان

تو آن خدایی هستی که جز تو معبودی نیست؛ آغازگر و بازگردانندة آفریدگان هستی و تویی آن خدایی که جز تو معبودی نیست؛ تدبیر کنندة کارها هستی و هر که را در قبرهاست، برمی‌انگیزی؛ تو همان خدای یکتایی هستی که جز تو معبودی نیست؛ تنگ گیرنده و گسترانندة هستی و تو آن، خدایی هستی که جز تو معبودی نیست و وارث زمین و ساکنان آن هستی. از تو درخواست می‌کنم به واسطة نامت که هرگاه بدان خوانده شدی، پاسخ دادی و هرگاه بدان وسیله از تو درخواست شده، عطا کردی و به حقّ محمّد و اهل بیت او و به واسطة حقّی که برای ایشان بر خود واجب ساخته‌ای. از تو درخواست می‌کنم تا بر محمّد و آل محمّد درود بفرستی و حاجتم را برآورده سازی؛ همین ساعت، همین ساعت ای آقای من؛ ای مولای من؛ ای فریادرس من؛ از تو می‌خواهم به واسطة تمامی نام‌هایی که خویشتن را بدان نامیده‌ای و آن را در دانش پنهانیت نزد خود نگه داشته‌ای؛ که بر محمّد و آل محمّد درود بفرستی و در رهایی ما از این گرفتاری و سختی شتاب کنی. ای دگرگون‌کنندة دل‌ها و چشم‌ها؛ ای شنوای دعا؛ به راستی که تو بر هر چیزی توانا هستی؛ به واسطة رحمتت ای مهربان‌ترین مهربانان».

 

احکام و شرایط خاص برای خواندن سوره های سجده دار قرآن چیست

احکام و شرایط خاص برای خواندن سوره های سجده دار قرآن چیست؟

 

اگر انسان به آیات مذکور گوش فرا دهد واجب است که سجده کند و اگر تنها آنها را بشنود اگر چه سجده واجب نیست ولی احتیاط آن است باز سجده کند.
پرسش:
کدام یک از آیات قرآن سجده واجب دارند؟ شرایط خاصّ آنها را بیان نمائید؟
پاسخ:
چهار آیه از چهار سوره قرآن سجده واجب دارند که عبارتند از:
الف: سوره نجم آیه 62.
ب: سوره علق: آیه 19.
ج: سوره سجده (الم تنزیل) آیه 15.
د: سوره فصلت آیه 37.
احکام و شرایط خاص آنها به این صورت است که:
1-اگر انسان به آیات مذکور گوش فرا دهد واجب است که سجده کند و اگر تنها آنها را بشنود(به گوش او برسد بدون این که قصد شنیدن داشته باشد) اگر چه سجده واجب نیست ولی احتیاط آن است باز سجده کند.
 2-آنچه موجب وجوب سجده می شود شنیدن تمام آیه است ولی اگر بخشی از آیه را هم شنید، احتیاطا سجده کند
سجده در هنگام شنیدن این آیات واجب فوری است و نباید تأخیر بیفتد و اگر احیانا تأخیر افتاد در اولین فرصت باید آن را بجا آورد.
 3-شنیدن از بچه یا کسی که قصد تلاوت ندارد یا ضبط صوت، سجده کردن را واجب نمی کند، اگر چه احتیاط در آن است که سجده بجا آورد.
 4-در سجده واجب قرآن نمی شود بر چیزهای خوراکی و پوشاکی سجده کرد، ولی سایر شرایط سجده را که در نماز است، لازم نیست مراعات کنند.[1]
5-هر گاه در سجده واجب قرآن، پیشانی را به قصد سجده به زمین بگذارد، اگر چه ذکر نگوید کافی است و گفتن ذکر، مستحب است و بهتر است بگوید:

«لٰا إِلٰهَ إِلَّا اللّٰهُ حَقّا حَقّا لَا إِلٰهَ الّا اللّٰهُ ایماناً وَ تَصْدِیقاً لَا إِلٰهَ إِلَّا اللّٰهُ عُبُودِیةً وَ رِقًّا سَجَدْتُ لَک یٰا رَبِّ تَعَبُّداً وَ رِقًّا لَا مُسْتَنْکفاً وَ لَا مُسْتَکبِراً بَلْ أَنَا عَبْدٌ ذَلِیلٌ ضَعِیفٌ خَائِفٌ مُسْتَجِیرٌ».

 [2]
6. سوره های سجده دار را نباید در نماز خواند و موجب بطلان نماز می شود.[3]
7. بر فرد جنب و حائض حرام است خواندن کلمه یا آیه ای از این سوره ها؛ چه آیه سجده باشد یا آیات دیگر این چهار سوره.[4]
منابع:
[1] توضیح المسائل محشی، إمام الخمینی، ج‏1، ص 595، مسأله 1097.
[2] توضیح المسائل محشی، إمام الخمینی، ج‌1، ص 596، مسأله 1099.
[3] تحریر الوسیله، امام خمینی، ج 1، ص169.
[4] تحریر الوسیله، امام خمینی، ج 1، ص40

شهادت حضرت زهراء (س)

کنکاشی در روایات مربوط به شهادت فاطمه الزهرا سلام‌الله‌علیها‌

فاطمیه اول یا فاطمیه دوم؟ کدام معتبر است؟

عده ای روزهای ابتدایی نزدیک به شهادت اول را مثلاً پنج روز یا 10 روز را به برگزاری مجالس وعظ و عزاداری می پردازند و عده ای هم با توجه به شرایط خاص خود ترجیح می دهند روزهای فاطمیه دوم را انتخاب کنند و برخی هم به زنده نگهداشتن هر دو روز می پردازند.

به گزارش ویژه نامه نوروزی مشرق، درباره تاریخ شهادت حضرت زهرا ‌‌(س) روایات مختلف است. از چهل روز تا شش ماه بعد از رحلت پیامبر ‌(ص). میان علمای شیعه، دو تاریخ مشهور و مقبول است: یکی هفتاد و پنج روز بعد از رحلت پیامبر ‌(ص) و دیگری نود و پنج روز.

با توجه به رحلت پیامبر اسلام ‌(ص) در بیست و هشتم صفر، بنا به روایت ۷۵ روز، در مورخة سیزدهم تا پانزدهم جمادی الاوّل ، شهادت حضرت زهرا‌‌(س) است و این ایام را فاطمیة اوّل می‌ خوانند اما بنا به روایت ۹۵ روز، شهادت حضرت‌‌ زهرا (س) در سوم تا پنجم جمادی الثانی است و این ایام را فاطمیة دوم می‌ خوانند.
بنابراین؛ ایام فاطمیه جمعا ۶ روز می باشد، ۳ روز در ماه جمادی الاول و ۳ روز در ماه جمادی الثانی. فاطمیه اول از ۱۳ تا ۱۵جمادی الاول است و فاطمیه دوم از سوم تا پنجم جمادی الثانی است.